如何上好一堂课应该是每个艺术培训机构加盟校区都在研究的课题，上好一堂好的课首要的就是课堂表现力。今天，晶橙小编就跟大家分享一下如何提高老师的课堂表现力。

1.眼神

相信大部分艺术培训机构加盟校区老师都不会对着黑板讲课，都会与学生有眼神交流，但这并不够。增强眼神的表现力，要从小处抓起，比如以下6点：

①开课时，你可以环视全班，眼神要专注、自信、有力度，尽量做到和绝大多数同学有对视；

②授课期间，和班上每一个学生都进行眼神交流；

③师生之间的最佳对视时长是5-10秒，下一次对视至少再间隔3-5秒；

④与学生谈话时，30%-60%的时间眼睛注视对方的“三角区”，也就是上唇至眉心之间的区域，交谈完毕，等学生转过身往回走时，再转移视线；

⑤眼睛转动的速度要适当。转动稍快表示有活力，太快显得轻佻虚伪，太慢显得不够专注；

⑥学生默读或者随堂考时，老师要走到学生当中，适当使用亲密注视。例如，用观察的眼神，了解谁在积极思考、谁在走神、谁没听懂；对表现不好的学生，给予提醒的眼神，告诉他要注意了；向受挫的学生，投以关爱的眼神，让他知道你觉得他肯定能行。

但是，需要注意的是，当学生答错问题时，艺术培训机构加盟校区老师不要直视他，因为这会令他感到尴尬，容易误以为教师在用目光讥讽他；也不要持续盯着某一位学生，这样会产生压迫感，当然，还要避免蜻蜓点水似的从某个学生的眼前扫过，这样会显得很敷衍。

要想增强表现力，除了眼神，还可以从表情的细节上下功夫，从而把自己对教学的体验，得体、自信地表达出来。

2.表情

具体怎么做呢？根据课堂中可能会遇到的情况，晶橙小编总结了5点：

①授课时，面目平和，适度眨眼；

②转向关键内容时，可以稍把头往右一偏；

③同样微微偏头的，还有提问时，显得对对方充满关切；

④表示肯定时，轻轻点头，嘴角微笑、小幅上扬；

⑤表示震惊时，身体微微一震，腰板挺直。

3.肢体动作

不仅艺术培训机构加盟校区老师眼神和表情，自信、得体、适度夸张的肢体语言，也绝对是课堂表现力的加分项。

比如，讲到一二三点或者列举要点时，可以用手掌模仿菜刀切菜的动作来表现，“切”这个动作要有停顿，也可以借助教具，指向不同的点来表现各个要点；

讲到“大”时，老师手可以顺势往外扩；

讲故事的时候，手也别闲着，说到饿，老师可以比划肚子等。

相信只要你在课堂上能够根据具体情境，使用合适的眼神、表情或者肢体动作，你的这节课一定能摆脱平白无力的尴尬，从而提高课堂表现力。

总之，真正上好一堂课，不仅需要老师练习眼神、表情、肢体相互配合打造良好课堂表现力的能力，还需要艺术培训机构加盟校区老师掌握更多的标准化流程，关于提升课程表现力老师们不妨多多试一试。