简要说明：11牌的15-校园一卡通方案出口品质产品：估价：11，规格：11，产品系列编号：11

15-校园一卡通方案出口品质

　　校园系统介绍：随着社会的进步与变革，各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求，基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全更多消费机内容请看http://www.xddths.com/。

　　系统需求： 自从智能卡进入中国以来，在校园得到了迅速的普及和推广，目前的各大专院校甚至大多数中专、中学、职校几乎都有卡在使用，广大师生在得益于智能卡带来的方便的同时，也存在不少困扰他们的问题：

　　.目前许多学校都有多种卡应用系统在使用，这些卡系统分别由学校内各部门根据自己的需求，从不同的厂家独立引进并在本部门所辖范围内使用。由于各个部门采用系统的技术与规范不统一，造成了各种卡应用系统无法兼容，资源不能合理配置和共享;

　　.学生手中的学生证卡、食堂饭卡、图书馆借阅卡、银行消费卡以及电话卡等等。少则三、四张，多则六、七张，给学生用卡带来了不便;

　　.学校不能做到统一管理，比较混乱;

　　.学生使用201、200、IP卡等密码记帐式电话卡时，需要输入冗长的卡号、密码，造成打电话难的问题。随着国内信息化建设进程的加速，校园一卡通是今后的校园信息化建设的发展趋势和必然。计算机技术的发展为“校园一卡通系统”的发展创造了条件：

　　.目前许多学校都建成了校园网，为一卡通系统提供网络基础;

　　.卡片应用技术的逐渐成熟(包括系统软件和卡片机具)，为一卡通系统提供了技术基础;

　　.各个学校的卡系统的应用情况对一卡通系统提出现实的需求。

　　系统应用范围：

　　银校一卡通系统含概了银行卡、电话卡、校园卡的功能。其应用范围也同时兼顾了银行、电信和学校三方面：

　　.银行借记卡：ATM机提取现金、圈存机上圈存、银行的特约商户消费;

　　.电信业务：打电话、电子阅览室计费;

　　.学生管理：注册、注销、成绩单;

　　.身份识别：图书馆、计算中心、校医院、体育中心;

　　.交费：学费、上机、医疗、校内公交车、设备领用;

　　.用餐：餐厅、食堂、快餐店;

　　.购物：百货商场、自选商场、零售商店、书店、教材部;

　　.娱乐：俱乐部、娱乐中心;

　　.网上交易：INTERNET上网费、网上购物。