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2、提交作业
学生在进行课程学习后，通过网络的自学，加上教师的面授课程，对课程有了很深的了解，当收到教师布置的作业后，根据作业要求，在规定的时间内完成作业，高职高专的学生主要是技能训练，很多专业的作业是需要很多时间去完成，学生在提交作业后可以多次进行修改，直到认为自己的作业已经到了无法再提高的情况下，可以最终定稿，由教师批改成绩。
3、查看成绩
这个菜单估计是所有学生最为关心的部门了，很多时间学生成绩都是下学期开学进行公布的，而且很多学生对自己的成绩也存在很多的疑惑，经过调研后，在设计平台的时候，把学生最终得分详细的展示给学生，包括前面提到的平时成绩、期中期末成绩都按照时间进行排序，详细的列出给学生们，如果学生对自己的成绩存在疑惑，可以通过联系教师进行申诉，这些申诉过程将记录在数据库，整个过程接受学院与教务管理部门的监督。
学院管理模块
在设计开发平台的时候，已经明确平台是建构在学院这个平台上的，而且根据学院的研究方面不一样，平台的重要性也有所不一样，比如艺术设计类的使用肯定要比经济管理类的使用的多，也重要的多，在设计菜单的时候，主要是从学院的协调方面来考虑的，主要有课程管理、评价课程两个方面：
1、课程管理
学院是课程建设的发起点，主要是从课程的竞课开始，选择任课教师，管理好学员班级，为教师和班级组成教与学对子，而且遵循班级教师不轻易改变的原则，进行层进式的教学模式，增加师生之间感情，在情感上鼓励教师和学生，在高职高专学院里，不管是三年制的学生还是五年制的学生，都是底子比较薄的人群，更多的是需要关怀和爱护，学院也是通过这个课程平台进行最大可能的帮助他们。
2、课程评价
对已开设计的网络课程进行评价，即是对教师的一种考核，其实更是对教师辛勤付出的一种肯定，学院对课程的评价主要是从课程网站资源建设、学生作业情况以及各类信息的及时性方面进行考虑，学院的对课程的评价也占比重比较大，可以为教师的推荐、职称的晋升方面提供参考依据。
教务管理部门模块
教务管理部门主要在平台里担任监督的职责，具有课程评价和课程推优功能，教务管理部门在期中、期末进行教学检查时，课程网的建设的作为考评成绩的依据，根据检查的结果，对课程网站对评价，对于最终有教师、学生、学院、教务管理部门一起决定的优秀课程进行学院甚至学校推优，为精品课程建设提供多门候选课程。 当然这是益教教育课堂综合管理平台最为全面的功能介绍，当然会根据每一个学校的实际情况而定制开发。
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